- 1
- 2
Depoimentos
18-04-2012
Regiane Catharino Mãe de Rodrigo Catharino Vallone (3 anos) ¨Gostaria de agradecer todos da Famíla Wish , pelo desenvolvimento do meu filho RODRIGO, nesses 3 meses de escola . Quando a Wish abriu em março deste ano , eu já conhecia todas as escolas bilingues do tatuapé , mas até então não tinha decidido o que fazer , pois nenhuma me agradava , foi então que conheci a Wish , a escola é uma graça, tudo nela foi pensado...
Leia maisCreative curriculum
18-04-2012
Até o século 20 pouca atenção cientifica foi dada ao estudo de como as crianças se desenvolvem e aprendem. Nos últimos 75 anos, entretanto, as pesquisas nos trouxeram importantes informações sobre a infância como uma período único da vida, com característica peculiares. Essas pesquisas nos trazem informações sobre as expectativas de desenvolvimento e aprendizagem para crianças em programas de educação infantil. Uma das maiores influencias no estudo da educação infantil...
Leia maisNAEYC
17-04-2012
A WISH é a única escola brasileira a utilizar oficialmente o programa piloto da NAEYC (National Association for the education of young children) para escolas fora dos Estados Unidos. A oportunidade surgiu ao participarmos do Global Meeting - uma reunião em que representantes de vários países discutem questões pertinentes à educação. Empresas, organizações e entidades com crenças parecidas unem esforços para melhorar a qualidade da educação em todo o mundo. Nesse...
Leia maisBerçario
11-04-2012
Nosso berçário e a porta de entrada para um mundo cheio de descobertas e diversão. Num contexto onde cuidar e educar estão em equilíbrio constante a criança se sente confortável e segura para arriscar e testar suas hipóteses. A maneira como vêem o mundo e considerada ponto de partida para que se proponham situações que provoquem seus sentidos e tragam novos e importantes aprendizados. A brincadeira cumpre papel essencial nessa...
Leia maisProjeto pedagógico
28-03-2012
O conhecimento não pode apenas ser transmitido de uma pessoa a outra. Para ser significativo, o conhecimento deve ser buscado, coletivamente construído, para que seja verdadeiramente adquirido e incorporado. O que fazemos por nossas crianças é criar ambientes e situações instigantes e acolhedoras a partir das quais elas têm totais condições de satisfazer suas curiosidades, de sentir necessidade de conhecimento e de ter as ferramentas necessárias para buscá-lo. O professor, nesse contexto,...
Leia maisA escola
28-03-2012
MISSÃO Ser uma escola bilíngue que forme, em todos os níveis (colaboradores, alunos e pais) pessoas comprometidas com as próprias decisões e que proporcione, em um ambiente estimulantes e acolhedor, o acesso ao conhecimento e às ferramentas necessárias para melhor atuar no mundo. VISÃO Ser modelo de qualidade em educação bilíngue e na formação de indivíduos que estejam preparados para atuar no mercado de trabalho e para assumir seu papel fundamental na construção...
Leia mais
